Tate für Eltern

Links zu wissenschaftlichen Publikationen

DEUTSCHSPRACHIG

Hochbegabung - ein Thema für die Schulberatung (Bayern) - umfangreiche Infos
Fachgruppe Gymnasium: Zur Problematik der Hochbegabten und ihrer Beschulung (Deutschland)
Begabtenförderung in der Grundschule (Vortrag, Baden Württemberg)
Begabte vernachlässigt? - Zur Lage hochbegabter Kinder in Deutschland (Aiga Stapf, Akademische Oberrätin am Psychologischen Institut der Universität Tübingen, Abt. Sozial- und Persönlichkeitspsychologie)
Development of Intelligence in Children: The First Three Years (Linda M. Levine)
Hochbegabung und Genie als Segen oder Fluch? Hochbegabte sind anders - und keineswegs immer Problemkinder
Seminar der Universität Osnabrück: "Abweichendes Verhalten als schulpädagogisches Problem: Hochbegabung"
Das Drehtürmodell von Renzulli - ein individuelles Konzept der Begabtenförderung(pdf-Datei)
Vorlagen für ein Referat über Hochbegabung (Word-Format)
Prosopagnosie - ein Zusammenhang mit HB?

PROF. KLAUS URBAN

ERNST A. HANY

Wie kann man besonders begabte Kinder erkennen und fördern? (Ernst A. Hany, Deutschland)
Kognitive Entwicklung und Verhaltensgenese - Zur Interdependenz von Diagnostik und Beratung in der Hochbegabtenförderung (Vortrag von Ernst A. Hany, Deutschland)
Begabtenförderung in der Grundschule - Theoretische Konzepte, praktische Maßnahmen (Ernst A. Hany, Deutschland) (pdf-Format)
Aktuelle Konzeptionen von Hochbegabung (Ernst A. Hany, Deutschland) (pdf-Format)
Gifted children in the classroom: Which diagnostic skills do teachers need? (Ernst A. Hany, Deutschland) (pdf-Format)
Kreativität: Zufall, Mut und Strategie? (Ernst A. Hany, Deutschland) (pdf-Format)
Begabtenförderung in Deutschland als Scheinbehandlung? (Ernst A. Hany, Deutschland) (pdf-Format)
Muss man unterschiedlich hochbegabte Kinder unterschiedlich fördern? (Ernst A. Hany, Deutschland) (pdf-Format)
Höher, schneller, weiter - muss die Hochbegabtenförderung nicht noch mehr bieten? (Ernst A. Hany, Deutschland) (pdf-Format)

ENGLISCHSPRACHIG